由日中交流研究所、日本侨报社主办,面向全国日语学习者和在日华人的中国人日语作文竞赛日前结束,吉林大学外国语学院日语系王强同学获得了一等奖。这几天,王强要去北京领奖的消息一直感染、振奋着每一位师生。
2005年10月,该系大三学生马丹华获环日本海日语演讲比赛最优胜奖;2002级学生陈冬在第八届樱花杯大学生日语作文比赛中获得二等奖;第一届“育英杯”日语演讲比赛的一等奖也由该系2005届毕业生孟祥伟夺得;2004年、2005年,该系学生连续两年日语专业四级通过率都是100%,超过平均值30个百分点……近两年,吉大学子成了国内外各种日语比赛的最大赢家。
采访中,记者发现科学的课程设置是他们制胜的法宝。外语学习强调连贯性,学生如果基本功薄弱,日后的学习就会受到局限。于是,该系一批基本功扎实的年轻教师,成了低年级教学的主力军。听力、会话、精读、作文是全面提升学生语言素养的重要环节,该系在高年级增加了日本文学、国情等专业课程和日语口译、商务日语等实践性很强的科目,在拓宽学生知识面的同时,也为学生就业铺路。2005届毕业生牛伟现在是上海外国语大学研究生一年级学生。
她说:“上外的专业课考试并没有划定明确的复习范围,备考时,得益于吉大日语合理的课程结构和充实的教学内容,我轻松了许多。”吉大日语系还有个传统:大一、大二学生必须每晚来教室上晚自习,并且由老师亲自“督战”。2002级学生孙胜广是上一届环日本海日语演讲比赛的大赢家:“现在我已经大四了,早已恢复了‘自由身’,但是,上自习却已经成为‘戒不掉’的习惯。”