全国英语等级考试三级全真模拟试题(1)

Section Ⅱ Use of English (15 minutes) 
Directions: 
     Read the following text. Choose the best word or phrase for each numbered 
blank and mark A, B,C, or Don your ANSWER SHEET 1. 

Text 
     Geography is the study of the relationship between people and the land. 
Geographers (地理学家) compare and contrast   26   places on the earth. But they 
also   27   beyond the individual places and consider the earth as a   28  . The 
word geography   29   from two Greek words: ge，the Greek word for "earth" and 
graphein,   30 . means "to write". The English word geography means "to describe 
the earth".   31   geography books focus on a small area   32   a town or city. 
Others deal with a state, a region, a nation, or an   33   continent. Many 
geography books deal with the whole earth. Another   34   to divide the study of  
 35   is to distinguish betweenphysical geography and cultural geography. The 
former focuses on the natural world; the   36    starts with human beings and  
 37   how human beings and their environment act   38   each other. But when 
geography is considered as a single subject,   39   branch can neglect the other. 
     A geographer might be described   40   one who observes, records, and explains
 the   41    between places. If all places   42   alike, there would be little need
 for geographers. 
     We know, however,   43   no two places are exactly the same. Geography, 44 , 
is a point of view, a special way of  45   at places. 

26. [A] similar     [B] various      [C] distant        [D] famous 
27. [A] pass        [B] go           [C] reach          [D] set
28. [A] whole       [B] unit         [C] part           [D] total 
29. [A] falls       [B] removes      [C] results        [D] comes 
30. [A] what        [B] that         [C] which          [D] it 
31. [A] Some        [B]Many          [C]Most            [D]Few 
32. [A] outside     [B] except       [C]as              [D]like 
33. [A] extensive   [B] entire       [C] overall        [D] enormous 
34. [A] way         [B] means        [C] habit          [D] technique 
35. [A] world       [B] earth        [C] geography      [D] globe 
36. [A] second      [B] later        [C] next           [D] latter 
37. [A] learns      [B] studies      [C] realizes       [D] understands 
38. [A] upon        [B] for          [C]as              [D] to 
39. [A] neither     [B] either       [C] one            [D] each 
40. [A] for       . [B]to            [C]as              [D]by 
41. [A] exceptions  [B] sameness     [C] differences    [D] divisions 
42. [A] being       [B] are          [C] be             [D] were 
43. [A] although    [B] whether      [C] since          [D] that 
44. [A] still       [B] then         [C] nevertheless   [D] moreover 
45. [A] working     [B] looking      [C] arriving       [D] getting 

Section Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes) 
Part A 
Directions: 
Read the following three texts. Answer the questions on each text by choosing A, B,
 C or D. Mark four answers on the ANSWER SHEET by drawing a thick line across the 
corresponding letter in the brackets. 

 Text I 
No one knows exactly how many disabled (残废的) people there are in the world, but
 estimates suggest the figure is over 450 million. The number of disabled people in
 India alone is probably more than double the total population of Canada. 
In the United Kingdom, about one in ten people have some disability. Disability is 
not just something that happens to other people. As we get older, many of us will 
become less mobile ( 可动的) , hard of hearing or have failing eyesight. 
Disablement can take many forms and occur at any time of life. Some people are born 
with disabilities. Many others become disabled as they get older. There are many 
progressive disabling diseases. The longer time goes on, the worse they become. 
Some people are disabled in accidents. Many others may have a period of disability 
in the form of a mental illness. All are affected by people ’ s attitude towards 
them. Disabled people face many physical barriers. Next time you go shopping or to 
work or visit friends, imagine how you would manage if you could not get up steps, 
or on to buses and trains. How would you cope if you could not see where you were 
going or could not hear the traffic? But there are other barriers: prejudice can be 
even harder to break down and ignorance inevitably represents by far the greatest 
barrier of all. It is almost impossible for the able-bodied to fully appreciate 
what the severely disabled go through, so it is important to draw attention to 
these barriers and show that it is the individual person and their ability, not 
their disability, which counts. 

46. The first paragraph points out that _________. 
    [A] it is possible to get an exact figure of the world ’ s disabled people 
    [B] there are many disabled people in the world 
    [C] the number of disabled people in India is the greatest 
    [D] India has not much more disabled people than Canada 
47. The key word in Paragraph 4 is _________. 
    [A] barriers                    [B] ignorance 
    [C] disability                  [D] prejudice 
48. The last word of the passage "counts" most probably means _________. 
    [A] "is most important"        [B] "is included" 
    [C] "is considered"            [D] "is numbered" 
49. Which of the following statements is NOT true according to the passage? 
    [A] There are about 10 percent disabled persons in the UK. 
    [B] The whole society should pay due attention to the barriers faced by the 
disabled people. 
    [C] Even the able-bodied may lose some of their body functions when they get 
older. 
    [D] There still exists prejudice against the disabled which results mainly from 
ignorance. 
50. It can be concluded from the passage that _____ __. 
    [A] we should try our best to prevent disablement 
    [B] we must take a proper attitude towards the disabled 
    [C] the able-bodied people will never fully understand the disabled 
    [D] both physical and mental barriers are hard to break down   -- 
                                       Text 2 
    A small piece of fish each day may keep the heart doctor away. That’s the 
finding of an extensive study of Dutch men in which deaths from heart disease were 
more than 50 percent lower among those who consumed at least an ounce of salt water
 fish per day than those who never ate fish. 
   The Dutch research is one of three human studies that give strong scientific 
backing to the longheld belief that eating fish can provide health benefits, 
particularly to the heart. 
   Heart disease is the nuinber-one killer in the United States, with more than 
550,000 deaths oc- curring from heart attacks each year. But researchers previously 
have noticed that the incidence ( 发生率) of heart disease is lower in cultures 
that consume more fish than Americans do. There are fewer heart disease deaths, for 
example, among the Eskimos of Greenland, who consume about 14 ounces of fish a day, 
and among the Japanese, whose daily fish consumption averages more than 3 ounces. 
     For 20 years, the Dutch study followed 852 middle-aged men, 20 percent of whom 
ate no fish. 
     At the start of the study, the average fish consumption was about two-thirds 
of an ounce each day with more men eating lean (瘦的) fish than fatty fish. 
     During the next two decades, 78 of the men died from heart disease. The fewest 
deaths were among the group who regularly ate fish, even at levels far lower than 
those of the Japanese or Eskimos. This relationship was true regardless of other 
factors such as age, high blood pressure, or blood cholesterol ( 胆固醇) levels. 

51. Which of the following is NOT true according to the passage? 
    [A] The Dutch research has proved that eating fish can help to prevent heart 
disease. 
    [B] Heart doctors won’t call your house so long as you keep eating fish each 
day. 
    [C] Among all the diseases heart disease is the most dangerous in America. 
    [D] There is a low incidence of heart disease in such countries as Japan and 
Greenland. 
52. The phrase "this relationship" (in Line 3, Para. 5) refers to the connection 
between _________ and the incidence of heart disease. 
    [A] the amount offish eaten     [B] regular fish-eating 
    [C] the kind of fish eaten      [D] people of different regions 
53. The passage is mainly about _________. 
    [A] the high incidence of heart disease in some countries 
    [B] the effect of fish eating on people ’ s health 
    [C] the changes in people’ s diet 
    [D] the daily fish consumption of people in different cultures 
54. Why is heart disease the most dangerous killer in the United States? 
    [A] Because American people drink too much spirits. 
    [B] Because there are a great number of fat people there. 
    [C] The author does n ’ t give a definite answer. 
    [D] Because American people eat too much fatty fish. 
55. How many lives could probably be saved each year in the United States by eating
fifth according to the Dutch study? 
    [A] 550,000.                 [B] 275,000. 
    [C] 110,000.                 [D] 852. 
  
Text 3 
     Being assertive ( 过分自信) is being able to communicate with other people 
clearly. If you felt that you had expressed what was important to you and allowed 
the oilier person to respond in their own way then, regardless of the final 
outcome, you behaved assertively. It is important to remember that being assertive
 refers to a way of coping with confrontations ( 对抗)。 It does not mean getting 
your own way every time or winning some battle of wits against another person. In 
practice assertive behaviour is usually most likely to produce a result which is 
generally acceptable to all concerned, without anyone feeling that they have been 
unfairly treated. 
    Assertiveness is often wrongly confused with aggression (侵犯行为). An 
aggressive confrontation is when one or both parties attempt to put forward their 
feelings and beliefs at the expense of others. In an assertive confrontation, 
however, each party stands up for their personal rights, but each shows respect and 
understanding for the other’s viewpoint.
    The reason why assertiveness may not come naturally is that we often tend to 
believe that we must talk around a subject rather than be direct, or that we must 
offer excuses or justifications forour actions. 
    In fact we all have a right to use assertive behaviour in a variety of 
situations. We are often schooled early in life to believe that sometimes our own 
need to express ourselves must take secondary place. For example, in dealing with 
those in privileged positions such as specialists, we often feel that speaking 
assertively is, in some way, "breaking the rules". Everybody has certain basic 
human rights, but often we feel guilty about exercising them. 

56. According to the passage, an assertive person ________. 
    [A] makes other people feel unfairly treated 
    [B] puts forward his ideas at the expense of others 
    [C] does not show respect to other people 
    [D] speaks out what he wants to say forcefully 
57. Which of the following is NOT the reason that many people prefer not to be 
assertive? 
    [A] They would rather be aggressive than be assertive. 
    [B] It’s often better to give people hints than to be straightforward. 
    [C] Their needs to express themselves take secondary place before important 
persons. 
    [D] They tend to give excuses and justifications for their actions. 
58. The last word of the passage "them" refers to _________. 
    [A] rules                       [B] actions 
    [c] personal rights             [D] privileged positions 
59. According to the passage, one should not only express himself clearly and 
directly, but also 
    [A] make other people accept his ideas 
    [B] be careful with his manner 
    [C] allow others to speak in their own way 
    [D]watch other people’s response 
60. In this passage, the author intends to encourage people to _____. 
    [A] fight for their personal rights 
    [B] be aggressive when they talk to others 
    [C] assert themselves regardless of whether others suffer or not 
    [D] be assertive at any time 
                                       Part B 
Directions: 
     Read the following paragraphs in which 5 people talk about the way American 
consumers borrow. For questions 61 to 65, match name of each speaker to one of the 
statements (A to C) given below.Mark your answers on your ANSWER SHEET. 

Mark Lilla 
    Young consumers often have not established their credit ratings. Many do not 
have steady in- comes. They might have difficulty borrowing money from an agency in 
business to make loans. Parents or relatives are usually their best source of 
loans. Of course, the parents or relatives would have to have money available and 
be willing to lend it. You might even get an interest-free loan. However,a parent 
or relative who lends should receive interest the same as any other lender. 

Chris Roddy 
    For most consumers the cheapest place to borrow is at a commercial bank. Banks 
are a good source of installment loans which may run for 12 months or up to 36. 
Most banks also make singlepayment loans to consumers for short periods@30, 60, or 
90 days. A typical interest rate is 3 cents per $100 per day. Suppose that you used
 $100 of your credit and repaid it in 30 days. The cost would be 90 cents. 

Karen Barber 
    Another possible source of loans is a life insurance policy. Anyone who owns 
this type of insurance may borrow up to the amount of its cash value. The amount 
the insurance company will pay in case of death is reduced by the amount of the 
loan. For example, suppose that someone with $10,000 of insurance borrows $2,000 
and dies leaving the loan unpaid. The insurance company would pay only $8,000 to 
the person entitled to receive the money.

Louise Richard 
     Borrowing from pawnbrokers is both easy and expensive. In exchange for a loan 
the borrower leaves some item of value such as jewelry, a camera, a musical 
instrument, or clothing. Usually the amount of money received is far less than the 
actual value of the item left. When a borrower repays the loan plus interest, the 
pawnbroker returns the item. If the loan is not paid within a year, the pawnbroker 
gets his or her money by selling the item. 

 Jodie Morse 
      When money is urgently needed, people may agree to pay any price for a loan. 
Too late, they may find themselves in the clutches of loan sharks. A loan shark is 
an unlicensed lender because their rates are higher than the law allows, sometimes 
1,000 percent or more a year. Borrowers are hardly ever able to repay their loans. 
It is all they can do to pay the interest. Borrowers who fail to pay the interest 
on time have been threatened with injury. 
      Now match each of the persons to the appropriate statement. 
      Note: there are two extra statements. 
                               Statements 
61. Mark Lilla     [A] A person can borrow as much as his life insurance’s cash 
value. 
62. Chris Roddy    [B] The lender gets huge profits. 
63. Karen Barber   [C] The borrowers may not take as long as they want to repay 
their loans. 
64. Louise Richard [D] If the loan is not paid in a year, the item belongs to the 
lender. 
65. Jodie Morse [E] Borrowing from their parents or relatives is the easiest or the 
       best loan source for the young consumers. 
[ F ] The consumers without good credit can borrow money from their parents or relatives. 
[G] The interest rate of the commercial bank is the lowest. For example, the cost 
would be 360 cents if you borrowed $200 and repaid it in 60 days. 
                                 
Section IV  Writing (40 minutes)
    You should write your responses to both parts on ANSWER SHEET 2. 

Part A 
66. Write a letter of complaint. The company for which you work places an 
order for photograph-ic paper and chemicals; however, the company which 
acknowledges your order on 15th March has delayed the delivery. 
     You should write approximately 100 words. Do not sign your own name at the end 
of your letter. Use "Atlantic Trade Corporation" instead. You do not need to write 
the address. 
                                            
Part B 
67. Write an essay of about 120 words on "Science and Technology Have Come into Our
 Houses". Make reference to the following points: 
1）科学技术已走进千家万户 
2)科学技术给人们带来的便利 
3)怎样提倡学习科学技术