2005澳洲大学排行

R. PR. Ins P NGE SD RG RI GR SSR SQ CD GSS GJ PGO TOTAL
1 1 Sydney 5 4 5 5 4 2 5 5 5 5 5 5 55 

2 2 UNSW 5 4 5 5 4 1 4 5 5 5 4 5 52 

- 7 Wollongong 4 4 3 4 5 5 4 5 3 5 5 5 52 

4 6 Melbourne 5 4 5 5 5 3 4 2 4 4 5 5 51 

5 4 ANU 5 2 4 5 5 2 4 5 4 5 5 4 50 

- 2 Queensland 5 5 5 5 5 3 3 4 2 3 5 5 50 

7 4 UWA 5 4 5 5 5 4 4 4 3 3 3 4 49 

8 8 Macquarie 4 5 5 4 5 1 1 4 5 5 4 4 47 

9 10 UTS 4 4 4 4 4 2 3 5 5 5 3 3 46 

10 15 Adelaide 5 2 4 5 5 1 5 3 4 3 3 5 45 

11 9 Monash 5 5 5 5 4 1 4 1 5 2 3 3 43 

12 15 Curtin 4 5 4 4 4 3 2 2 3 2 3 2 38 

13 11 Tasmania 4 1 4 4 5 2 3 4 1 1 4 4 37 

14 12 Griffith 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 2 2 36 

- 22 Swinburne 2 4 3 2 3 5 1 1 4 4 3 4 36 

16 22 ACU 2 1 4 2 1 4 5 5 2 3 3 3 35 

- 17 Newcastle 4 2 3 4 4 3 3 3 1 2 2 4 35 

- 13 RMIT 3 5 3 3 2 1 2 1 5 2 4 4 35 

19 17 Canberra 2 3 2 2 4 2 1 3 3 4 5 3 34 

- 21 Flinders 3 1 3 3 3 4 5 3 2 3 1 3 34 

- 13 QUT 4 3 5 4 3 1 1 4 4 1 2 2 34 

22 20 CQU 1 5 2 1 1 3 2 2 5 4 2 5 33 

- 24 La Trobe 3 3 2 3 3 4 4 1 3 2 2 3 33 

- 27 UNE 2 1 1 3 4 5 3 4 1 4 3 2 33 

25 26 CSU 2 3 2 2 2 2 1 2 1 5 5 5 32 

26 24 Deakin 3 5 2 3 3 2 1 3 3 3 2 1 31 

- 24 Murdoch 3 3 3 3 3 5 3 3 2 1 1 1 31 

28 31 Ballarat 1 2 1 1 1 4 2 2 3 4 4 2 27 

- 29 VU 1 3 1 2 1 5 5 1 4 2 1 1 27 

30 34 JCU 3 2 2 3 3 4 2 2 1 2 1 1 26 

31 31 UniSA 3 2 3 3 2 2 1 2 4 1 1 1 25 

32 29 USQ 1 2 2 1 1 4 3 1 4 1 2 2 24 

33 35 ECU 2 1 1 2 2 2 2 3 2 1 4 1 23 

- 27 UWS 1 1 1 2 2 1 2 2 5 4 1 1 23 

35 36 SCU 1 2 1 2 2 3 2 1 2 2 2 2 22 

36 17 CDU 2 1 4 1 4 1 2 1 2 1 1 1 21 

37 - USC 1 1 1 1 1 4 1 5 1 1 1 1 19 

 

注脚： 

R. For Rank Order 

PR. For Previous Rank Order(上年排名) 

P For Prestige(声望) 

NGE For Non-Government Earnings(非政府资金收入) 

SD For Student Demand(入学难度) 

RG For Research Grants(研究资金) 

RI For Research Intensivity(研究密集度) 

GR For Graduate Rating(毕业生对教学评价) 

SSR For Student-Staff Ratio(师生比例) 

SQ For Staff Qualification(师资) 

CD For Cultural Diversity(多元化校园) 

GSS For Graduate Starting Salary(毕业生起薪点) 

GJ For Getting a Job(就职) 

PGO For Positive Graduate Outcomes(毕业生出路) 

TOTAL For Total Score out of 60 

☆☆☆☆☆(5) places the institution among the top 20 percent. 

☆☆☆☆(4)   puts it in the second 20 per cent; and so on. 

Prestige:Based on the level of demand for places in the institution and 
success in attracting research grants .A ratio of 1:2 is used to compile
 this rating 

Non-Government earnings:Based on information from the Department of 
Education ,Science and Training,Selected Higher Education 
Staistics ,Finance Collection 

Student Demand: Based on the mean decile score on TER(Tertiary Entrance 
Rank) at each institution for 2003 commencing students who enter the 
institution fro school.From information provided in 2004 by the Department
 of Education,Science and Training,with respect to 2003 enrolments. 

Research Grants: based on the Institutional Grants Scheme Allocation for
 2004 as calculated by the Department of Education Science and 
Training ;and Linkage-projects scheme and Discovery -Projects scheme, 
from the Australian Research Council,2004-2008. 

Research Intensivity:based on the per capita (FTE of research academic 
staff) Institutional Grants Scheme allocation for 2004 as calculated by
 the Department of Education, Science and Training; and the per capita 
(FTE of research academic staff) Linkage-projects scheme funding and 
the per capita Discovery -projects scheme funding , from the Australian
 Research Council,2004-2008.The FTE of research academic is based on 
information provided in 2004 by the department of education , science and 
training , with respect to the 2003 Staff statistics collection. 


Graduat Rating:graduates rated their courses (for overall satisfaction , 
teaching quality, and acquisition of generic skills) 

Student-Staff Ratio:relatively few students per teaching staff member 

Staff Qualification:the proportion of staff at the institution holding a 
higher degree by  research or higher degree by course work 

Cultural Diversity:the proportion of students with a non-English speaking 
background 

Graduate Starting Salary:the average starting salaries for new graduates 
aged 25 and under 

Getting a Job: the proportion of job-seeking graduates who were successful
 in getting full-time employment with four months of  graduation 

Positive Graduate Outcomes: the proportion of graduates getting a job 
or enrolling in further study

Source: The Good Universitities Guide 2005 Edition (转载于The Good 
Universitities Guide 2005 Edition 第22-33页).