2005年工程硕士名师访谈实录--逻辑(三）

网友：三段论是不是重点？　　 

     陈慕泽：不是重点，我作为逻辑学专业工作者，我可以告诉你，这些东西别看，考试用不上，三段论用不上，三段论最多考三段论的形式分析和形式比较，因为我们这个GCT不是一个知识型的逻辑考试，我们知道判断三段论对不对有七条规则，他不可能出一个三段论问你它违反哪条规则，这是纯粹知识型的试题，因此我的论断是三段论不重要，了解一下就可以了，和GCT相关的几个重要的知识点中三段论不在其中，像一些命题推理、条件关系等等要比它重要得多。　　 

     主持人：那您能不能说一下逻辑考试里面比较重要的知识点呢？　　 

     陈慕泽：我认为概括来说，和GCT考试相关的知识点，最重要的是这么几个，这谈到了一些实质性的问题，这是根据我长期对这些题的分析得出的。在讲这几个知识点之前我还要强调一下，GCT的逻辑考试是能力型的，不是考这些知识点，也不是考这些知识点的直接应用，而是它的题目中涉及到这些知识点，如果你掌握知识点，这些知识能力有利于你准确、迅速地解题，仅此而已，这个定位我表示得非常准确，掌握它有利于你准确、迅速地解题，但是这个题目不是考你掌握的知识点。所以我非常欢迎您能够听我的辅导，我会给你举具体的实例来说明。 

     第一，条件关系，充分条件、必要条件、充要条件，条件关系是特别重要的。我研究了一下这两年的考试，有很多题都涉及条件关系。 

     第二，对当关系，就是逻辑方针，以及逻辑六角阵，具体不展开了。 

     第三，模态关系，必然、可能。 

     第四，命题推理的有几个有效式，充分条件、肯定前件可以否定后件，必要条件是什么，这是条件关系的推理。 

     还有副命题的等式命题，有七个等值公式。 

     我的辅导教材中专门有一章讲了和考试特别相关的，我觉得不要把知识点铺得太开，最后和考试相关的就是这么几个知识点，当然还有因果联系，这方面的题目考得也比较多。 

     再总结一下：条件关系、对当关系，副命题的等值命题，命题推理的有效式，还有因果关系，还有一些类比的一些知识等等。我希望你注意一下我的这本即将推出的辅导教材。我的意见是知识点一定部分扩充，一本好的辅导教材知识点的概括一定是非常简练和集中的，如果一本辅导教材像一本逻辑书一样面面俱到都讲到了，那我建议你这本辅导书不要看。　　 

     网友：我大学学过逻辑课程，但是现在要考工硕逻辑的时候应选择什么教材呢？是不是大学学的逻辑知识就足够了？　　 

     陈慕泽：如果你大学学过逻辑知识，那么我建议你把原来学的放在一边，别管它，然后根据GCT考试确定与GCT考试相关的知识，集中学那些部分。　　 

     网友：好像逻辑试题都是选择题，针对这种题型做题的时候有什么技巧？　　 

     陈慕泽：能力型的逻辑考试，包括国外的一些GRE以及国内的MPA、MBA到现在的GCT，他的题型都是一个题干，一个问题，几个选项，有一个特点就是GCT只有四个选项，其他都是五个选项，我不知道为什么GCT要减少一个选项，可能的目的是减少难度，但是一般的能力考试之所以不是四个选项或者六个选项，而有五个选项是有根据的，因为五个选项是最能体现区分率的，四个选项可能是要减少难度。 

     那么这四个选项当中，只有一个是正确的选项，如果一道题目有两道正确选项就错了，如果这道题目一个正确的选项都没有那也是错误的，如果这时候解题时觉得有两个选项似乎都成立，那么这时候我要提醒你你碰到了干扰项，干扰项是一个什么选项呢？就是首先它不成立，不是正确选项，但是它似乎有成立的理由，你要找出理由排除他成立的可能性。所以我看有的辅导教材概括出这样的规则说每道题目里都有三个可供选择的，有的题目很明显，一看就是一个答案，这个题目难度不大，所以并不是每道题目一定有干扰项，但是比较好的题目一定有干扰项，所以你要注意到干扰项。 

     一般来说，在选题的时候，如果有这样一个可提你参考的地方就是说如果题干文字量很大，特别是我们其他的MBA考试等，我们都看到了，题干的文字量很大，那么碰到这样的题目的时候你可以先看选项，知道它提什么问题，然后再带着问题来读题干，这样题干读完了也找到了答案，这也是一种可供选择的方案。　　 

     网友：复合命题部分是重点吗？一般如果出题的话都会从哪方面着手出这个题呢？　　 

     陈慕泽：这个问题我们只能从对以往已经夀?有的题目的分析、总结出发，你所说的复合命题就是我刚才所讲的，复合命题的等值问题的七个公式，这是一个重点，这七个公式与你所说的复合命题这都是重点，所以对你的问题简单来说，复合命题是不是重点，我的回答是重点。　　 

     网友：在复习的时候历年的真题要怎么运用？是不是都要拿过来做做？　　 

     陈慕泽：对，历年的真题要拿过来做做，历年的真题虽然不可能再出现，但是通过真题你可以揣摩、分析、把握这种类型考试试题的重点，我们GCT的依据是什么？最一般的依据是批判性思维的理念，第二种依据就是这种考试已经考过的试题，比如GRE、MBA、MPA等等已经建立的题库，这是命题的依据，命题的第三个依据是什么？就是命题专家的个人印记，因为我们国家的能力型考试仓促上线，并不是像国外已经有二十几年历史，我们国家命题就是找几个专家，他怎么命呢？就是搜集有关资料进行创作和理解，所以这种必然深深打上命题专家印记，他看重哪种，他认为哪些重要，他认为哪些不重要，这些恰恰决定了这门考试试题的类型特点，这种问题的产生也仅仅是能力型试题才会产生这样的问题，就是较多地打上命题专家个人的印记，而知识型考试不会较多地带上命题专家个人的印记，因为它就考知识，是死的东西，而考活的东西，命题专家是怎么理解的，这个问题非常重要。 

     所以你刚才说的已经考过的题目我要不要看？要看，表面上看考过了不会再考了，不，但通过看以往的题目你要揣摩一下这个命题老师关注什么，他认为什么最重要，他较多地考哪些类型的题目，这道题不考了，但是这种题目出现多了，就说明这个命题老师对这种类型的题目是看重的，所以你要特别关注这类题目，所以你要关注一个是考试大纲，一个就是以往考过的题目，如果命题专家变了，命题组变了，题目就会有很大变化，如果在命题组稳定的情况下他的命题趋势就不会有太大的变化，这就是真题的价值。　　 

     网友：如果遇到很复杂的逻辑题思路就会很混乱，所以想问应该怎么调整自己的思路？　　 

     陈慕泽：做题目就是要先做容易的，有的题目一看我过去碰到过那就先做它，如果有的题目一看就特别复杂，你不能一下突破，我建议你不要钻到这个题目中不拐弯了，你要放一放，你要想到其他考生也碰到这样的情况，不着急，根据我现在看的情况来看，GCT考试和我们国家的其他类型的考试来说，每一道考试总有几道题目是相对来说比较难的，但是GCT这样难度的题目根据以往考的两届来讲很难的题目不多，但是过去不考不等于以后不考，所以碰到难题先放一放，这还是可以的。另外还有一种题目是这样的，就是一个题干，管四、五道甚至六、七道题目，这样的题目再难也不能放，所以一个题干管多道题的是重点，这是你必须攻克下的堡垒，所以我建议一个题干管六、七道题目的是必看的，也要首选，要确保，有的单个的题目，题干信息比较复杂的，可以先放一放，因为从概率的角度看你的胜算也是25％，实在没时间了你看着大致画一画。　　 

     网友：能不能给我们讲一些比较实用的解题技巧？　　 

     陈慕泽：比较实用的解题技巧，这也是我专门的辅导材料中的一章，其中我也概括了几个技巧，总之：第一，我想跟你说的，别相信技巧，对于能力型考试题目来说，技巧这个东西的总结，我看了有些辅导教材的写法总结了很多规律性的、技巧性的东西，这种技巧的概括和总结分两部分，一部分是伪技巧，看起来好像概括、总结的很有道理，但是对你是毫无帮助的，是不成立的，这是第一，这种东西你要排斥他，要能识别他，这是一种识别误导，但是有一些东西确实是有用的，但是这种技巧不能作为你解题的思考出发点，这只能成为你一种感觉，一种本能的东西，到你解题的时候自觉的运用。切忌解题的时候拿到一道题想想到底哪个技巧能用上，这绝对不对。每道题目就是一个独立的挑战，有没有有用的技巧呢？我也试图概括了一些，在我那本教材中我也概括了不少的技巧，你可以到时候看看。具体的咱们就不说了。　　 

     网友：模态命题这部分内容比较少，要不要重点地复习？　 

     陈慕泽：模态很简单，这个模态的题目有，我看必然、可能的题目有，那么模态要和对当关系联系起来就很好办，就是模态方阵和对当方阵是一样的，你就记住否则必然得到可能，否则可能得到必然，不必然一定是可能，记住这一点，然后就是相应于否定全称得到特称，否定或者得到并且，否定并且得到或者，这都是逻辑上同构的，模态题目肯定有，但是很简单，到辅导课堂上讲的话，我觉得几句话就讲清楚了，咱们切忌把简单问题复杂化，不是评价一个辅导老师的质量就看他是不是把复杂的问题讲得很简单，很清楚，而不是把简单的问题讲得很复杂，给你一讲给你讲糊涂了那就属于误导，所以在这里对辅导老师也存在着一个怎么研夀?究当中规律的问题，一个辅导老师显示的水平我有这么一个意见，一个辅导老师有没有水平，最后就看他的辅导有没有价值，能不能成功，最后只有一个标准就是是不是真正对考生的应试有利？有利提高分就成功了，你讲得观点再高，总结点再多，框架再严密，本身像一个学术论文和专著，但是把学生引到一个学术迷宫里，但学生听完了以后不是清楚了反而是糊涂了，不是简单了反而是复杂了，那这个辅导就失败了，我们的辅导完全应该是准确、简化、简明，线条一定要简单，如果把线条搞复杂了，搞多了，那这里面就有问题了。　　 

     网友：在综合能力考试的时候，因为有数学、语文和逻辑三门，逻辑试题需要花多长时间完成比较合适？　　 

     陈慕泽：其实考生在答题的时候受到多种挑战，其中一个挑战就是怎么样合理地分配答题时间，你要意识到，这也是你受到测试的一种能力，这个时间怎么分配肯定有一个黄金分割，那么最佳怎么分配？我没有经验，我不能说，这个要靠你自己总结，因为整个总的时间是一个常量，这个多花一点那里就要少花一点，什么时间花得最合理肯定其中有一个黄金分割，最佳分配，最佳分配有一般性，也有因人而异的特殊性，这个很难一概而论，但是我想提醒你的是，合理分配你的时间也是你测试的能力之一，你在这一点上如果失算，那么在其他方面你胜算了，可能胜算的所得弥补不了你战略上分割时间失算的损失。　　 

     主持人：由于时间关系我们今天的访谈就要结束了，那陈老师有没有什么需要和我们网友补充的？　　 

    陈慕泽 ：希望大家"破除迷信"，我所说的"破除迷信"这是能力考试，要把聪明人选拔出来，如果你足够聪明你就要充满信心去考试，如果你头脑比较笨，好好训练也能考出好成绩，要充满自信，第二，选择适当的辅导很重要，如果对知识型考试不存在误导问题，你找一个老师有十几年教龄，他讲的东西对你总有帮助，但是对于能力型考试就不一样，能力型考试误导的可能性就大得多，因为他没有确定的东西可以依据，所以注意，传授知识的能力和训练能力的能力比起来，后者要比前者要求高得多，有很多老师具备传授知识的能力，但是他未必具备训练能力的能力，所以第一要充满自信，第二个要选择好的老师和适当的辅导教材避免误导，希望大家考试成功！　　 

    主持人 ：好，我们今天的访谈就进行到这里，感谢陈老师的精彩解答，感谢北京安通学校的大力支持，也感谢各位网友的参与，谢谢大家，再见！