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教育硕士复习考试资料试题

1、 产生教育的最具基础性的条件的是(   ) 
A  社会实践          B 语言的产生         C   生产劳动     D   学校的出现            
2、 格塞尔的双生子实验说明了(   )     对个体发展的影响。 
A  遗传         B 成熟         C 环境        D 教育              
3、教师职业的最大特点在于(   ) 
A  专职性         B拥有高深知识          C教学活动         D 智育活动             
4、学校教育中最基本的活(   ) 
A 实验活动          B 德育活动        C 教学活动        D 智育活动              
5、 德育工作的出发点是(   ) 
A  德育内容         B   德育内容       C   德育原则      D   德育方法            

二、填空题 
1、春秋战国时期(       )的发展是我国教育史、文化史的一个重要里程碑。 
2、孔子非常重视因材施教,因材施教的基本方法是(         ) 
3、伯拉图的教育思想集中体现在他的著作 (            )  中。 
4、自19世纪末至20世纪30年代教与研究明显的沿着  (              ) 方向发展。 
5、人的身心发展是在 (           )   过程中实现的。 
6、教师应该吃透两头,极充分的 (              ) 和充分的人是学生。 
7、学生的发展性与学生的  (             )  是一个问题的两个方面。 
8、读书指导法是教师指导学生通过阅读 (             ) 和参考资料来获得知识,养成炼好的读书习惯的方法。 
9、我国采用班级授课制始于1862年的北京开办的 (           。) 
10、德育过程是由教育者、受教育者、德育内容和 (          )   四个互相制约的要素构成。 

三、 名词解释 
1、非形式化教育 
2、个体身心发展的不平衡性
3、师生关系
4、教学任务 
5、道德两难法

四、判断题
1、 教育是一种影响政治经济的舆论力量。 
2、 教师对学生的指导和引导的目的是促进对学生的接受更多的知识。 
3、 学生的学是是以间接经验为主。
4、 课外辅导就是对学生补习功课。 
5、  杜威提出的道德教育的目的是促进学生儿童得到的发展。

五、 论述题 
1、  建数新中国教育学科体系的曲折发展过程。 


2、 如何评价活动课程? 

3、如何评价我国目前的班级教学?
【作者:本站编辑┊来源:培训资讯网┊2006-01-22】TAGS:
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