商学院院长观点:商学教育亟待与市场需求合拍

无论是从近几年的沃尔玛、家乐福、欧尚等国际连锁巨头纷纷登陆中国零售市场，还是IT领域的微软MSN进驻中国，百度在纳斯达克成功上市,抑或在电脑领域联想与戴尔争夺欧美PC市场等一系列动作，无不显示着中国经济的发展已经引起了全球的瞩目，中国式的管理正在经受着欧美先进管理思想与管理技术的洗礼并不断成长。而作为高管层次的中国企业家群体在与国际商业惯例接轨的同时，则更加关注中国本土化的管理。

    这期间，部分在全球以及中国处于领先的商学院相继开设了关于中国式管理的课程，且赢得了这些商界管理层的青睐。小到为公司中层管理人员设置的短期商业培训，大到为企业高管设计的EMBA、MBA商业课程，这些不同于大学本科教育体制的商学教育，希冀通过灵活的教育方式共同推动中国原创管理思想走向公众与世界。

    就像整个社会的商业氛围仰仗良好的商业教育一样，商业社会和商人群体就更需要商业教育。在商学院教育课程里，不仅可以学习成熟的商业体系中已经有的商业思想和多年总结出的商业案例,还可以找到“组织”。正如大家知道的,企业家在从无到有的过程中，原来都是没有组织感的，都是BtoC的组织形式，最早大家与中央政府有一个关系，然后有同业协会、商会和自组织系统，以及商人自己组织的很多俱乐部等各个组织。但所有这些都取代不了商学院，商学院是一个最正规的企业家的正规网络。

    在日前举办的“2005商学院院长论坛”上，来自国内各大商学院的院长、首席教授们在探讨商学教育在中国广阔的市场前景时，也反思了中国商学院教育市场的不足，指出商学教育市场亟待与需求合拍。
未来商学教育市场广阔

    北京大学中国经济研究中心主任林毅夫在论坛演讲时说，市场需求决定市场供给，而我国未来的经济发展对商学院的教育有很大的需求。如果到2030年，我国的总体经济规模跟美国平分秋色，至少会是全世界经济总体规模的20％。也就是说到那时候，中国在财富500强的企业至少会有100家。当然，除了这100家进入到财富500强之外，还有更多的大型的、中型的、小型的企业要到国内外的市场上去竞争。面对中国经济的快速发展，以及中国企业在国际企业地位的提高，国内的企业当然必须是国际化、现代化的，所以提高企业的管理水平就成了企业的首要任务。现在整个企业界也都看到了这个需求。目前按照我国的统计，规模以上的企业有40万家，在这些企业的高管人员当中都有很强的意愿接受商学院的培训。

    当被问到“国际化大背景下中国的管理教育市场有多大”时，中欧国际工商学院副院长张维炯粗略地算了一笔账。他说，2003年底，在我国工商局注册的企业大概有2000万家公司，其中大中型企业占2％。做这样的估算，如果每一个大中企业都需要二到三个MBA和EMBA毕业生的话，大概需要100万人。现在教育部批准的课程有98个，加上合资、合作的EMBA课程有150个课程。要完成这样的市场需求，大概需要二十几年的时间。而这二十几年的时间，也仅仅满足了大中型企业的管理层的需要。这个市场之大是非常明显的，其中还没有考虑到企业的发展因素。

    张维炯说，还有企业培训市场。在这里有这样一组数据：2000年的时候，全世界在管理教育和管理培训方面投入的资金达到22000亿美金，美国管理教育市场方面投入达到8850亿美元。去年我国高端培训市场，包括国内的EMBA课程，大概在100亿元人民币左右。从这个数据可以看出，我国的投入相差非常大。

    通过这些数据，可以非常清晰地看到，中国的商学院不是太多，而是太少了;中国商学教育方面的投入，不是太多，而是太少了。张维炯认为在目前资源缺乏的社会当中,最缺乏的就是企业家。企业是推动整个经济发展的最强劲的动力,只有一大批好的企业家出现，才能推动中国经济更好地往前发展。

如何适应商界发展的需求？

    但是，目前的商学教育市场是否能满足需求呢？根据《财富》杂志在今年3月份公布的调查结果显示，有将近58.5％的读过MBA的学员对目前的MBA教育不满意。其中，只有9.2％的独立办学项目的学员对所受教育表示满意，65.7％的合作办学项目学员对所受教育表示满意，二者相去甚远。为什么学员对MBA教育会有这么高的期望，但不满意的比例又是如此高呢？

    林毅夫认为并不是市场没有需求，恰恰相反，中国商学院教育的蛋糕在不断变大，是中国的商学院本身出了不少问题，主要是我们国内的师资力量严重不足，这是对在国内MBA商学院不满意的主要原因。

    长江商学院副院长齐大庆认为,目前来看，中国经济的发展以及中国企业家面临的问题，因为是基于一个独特的成长中的经济环境，有其独有的特点。这是从哈佛、斯坦福“飞”过来的教授在短期难以解决的问题。给中国企业家提供比较高端的、高附加值的、让他们意识到对他们有价值的服务，需要一批优秀的教授。那些接受了很好的西方理论训练的人，在进行扎实的研究的同时，能够根植于中国，这样才能熟知中国企业界面临的问题，才能为他们解惑。

　  谈到满足企业的需求，中国国际金融有限公司人力资源副总经理杨毓莹表示，商学院的培训，主要是有两个需求：一个需求是一种技能方面的培训，比如说一些沟通技巧、领导力或者是客户管理，让个人的综合素质提高;第二种培训是一种产品知识的培训,比如商学院组织一些可以从海外来的教授，开设一个很短的、可能仅是一两天的课程，针对某一个内容进行讨论。

    对此,香港科技大学商学院北京办事处首席代表杨杨晓燕表示，目前他们的解决办法就是根据企业实际需求量身定制培训课程。她说:“我们更多是希望和这些企业建立长期的联系，根据企业的实际需求量身定制，所有的教授和工作人员会不断和企业沟通，针对企业的具体问题提出新的思路、新的想法。我们把最新的研究成果转化为如何能够更好地、更快地和企业的高层管理人员有一个沟通，使得他们把这些研究成果应用到实际工作中去。”

    与会专家一致认为,将来一个商学院的成功，或者能否成为世界一流的商学院，就要看它能否为世界经济的发展贡献出卓越的思想和知识,它的人才能不能在世界各国市场中担任重要的角色，这也是中国商学院应该面对的未来。