教育部考试中心关于2005年MBA联考考试第三次大纲与命题研讨会顺利完成。据了解,在05MBA联考出台的改革方案基础之上,教育部考试中心于2005年7月2日对MBA联考大纲做了进一步调整。2005全国MBA联考将呈现五大变化:取消管理科目考试、政治考试改在复试进行、数学权重降低、面试比重增加、英语要求进一步提升。
一.考试科目
1.联考总分由400分降为300分;联考科目由3科减为2科。
其中包括:综合能力考试200分(数学70分,逻辑60分、写作70分); 英语100分 ,与2004年的变化:数学由90分变成70分,逻辑由50分变为60分,语文由60分变为70分
2.管理考试改为在面试中进行,方式原则上为口试,面试将采取标准化方式,充分体现工商管理自身特点。面试比重原则上要占50%。面试标准方案还在制定当中。
虽然管理不再单独考试,管理将和综合能力写作部分有力结合起来。
3.数学题型:
a. 条件充分性判断 11道,每题2分,共22分。
b. 问题求解 12道,每题4分,共48分。
4.逻辑:仍为五个选一个,每题2分,计30题,共60分。
5.写作:2篇大作文,共70分
a.(论证有效性分析,论说文,每篇作文至少600个字)
b.文字材料综述不再做为考试题型
6.以往考生大多是临考前集中突击背政治,今年联考将一改惯例,把往年笔试中的政治安排在面试进行,仍由各校自行命题,但不再安排全国统一时间考试。
二、关于数学考试部分的变化
1.考试范围:
数学的初数仍将考二项展开定理;微积分中取消隐函数求导、二元函数的极值和条件极值;概率的分布将只考二项分布与正态分布;线性代数不考最大线形无关组,但特征值与特征向量还要考等。
2.数学题型所占比例:
其中数学各科比例原则上维持不变,分值按同样比例减少:初等数学占26%,18分;微积分占31%,22分;线性代数占20%,14分;概率论占23%,18分。
3.数学四部分题型分部:
初数 线代 微积分 概率论
条件充分性判断题 个数 3个 3个 3个 2个
问题求解题 个数 3个 2个 4个 3个
分值 18分 14分 22分 16分
三、关于英语的考试难度
2005年MBA联考英语考试难度将等同或略高于2004年MBA联考英语难度。
四、应对新大纲分析与备考策略
1.数学分值的降低并不意味者比重的降低。2004年联考数学的比重是90/400=22.5%,今年的比重则为70/300=23.3%。
2.数学题目的减少不等于数学难度和计算量的降低。每年综合考试都有很多考生觉得时间不够,就是在数学的计算上耽搁了太多的时间。千万不要因为数学分值的降低而忽视数学。
3.逻辑分值的提高:逻辑从50分加到60分,要求大家更要有清醒的头脑和做题时间的控制。逻辑题目的题干通常都很长,如何将主题在短时间内提取出来是关键。建议大家在做逻辑题目的时候一定要计时,给自己一点压力,这样才能在实战时收到一个好的效果。
4.管理虽然不单独考试,但是是绝对不可以忽视的。据说,管理和写作要结合起来考,那么考察考生的不仅是良好的文字功底,还要求有很好的管理理念。因此管理一定要看一些,而且还要充分理解。
5.写作由60分变为70分,对学生的综合素质要求变得更高了,不仅要文笔流畅,表达清晰,还要具备逻辑的思维与管理的理念,这些都不是临时就能加强的功底!要从已有的经验与知识的积累上强化训练才能达到要求。
6.管理考试的取消意味着英语比重的加大,所以在复习过程中一定要重视英语的复习。不断提高英语的的听说读写能力,以备在考试及面试中抢占优势地位。
附:2004与2005综合能力试卷结构与要求比较
科目 : 综合科( 数学 逻辑 写作)
年份
2005 数学共计70分条件充分性判断题22分,共11小题,每小题2分;问题求解题48分,共12小题,每小题4分。知识内容结构如下:初等数学26%;18分微积分约 31%;22分线性代数约20%;14分概率论约23%;16分。
逻辑推理题60分,共30小题,每小题2分;1.形式为单项选择,要求5个中选择1个作为答案。2.逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域,是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等日常逻辑思维能力。熟悉一些逻辑学基础知识,掌握一些逻辑学的基本方法,有助于考生迅速准确地解题。
写作题70分,共2小题1.论证有效性分析(40分)论证有效性分析题的题干为一段论证,要求考生对题干所陈述的论证做出分析与评论。2.论说文(30分)
2004 条件充分性判断题30分,共15小题,每小题2分;问题求解题60分,共15小题,每小题4分。知识内容结构如下:初等数学25%;微积分30%;线性代数20%;概率论25%。
逻辑推理题50分,共25小题,每小题2分;形式为单项选择,要求5个中选择1个作为答案。
写作题部分综合考查考生的分析、概括能力和文字表达能力。写作题分三种类型,每次考试考其中两种。1.论证有效性分析2.论说文3.文字材料综述