MBA开始分门别类专业化

人大培训学院近日推出IT—MBA课程，专业型MBA成为中国MBA教育发展的新趋势
 
　　随着人们需求的分化，商学院也开始向不同专业方向分化。

　　近日，中国人民大学培训学院推出了IT—MBA课程，而在此之前，他们已经陆续推出了“房地产行业MBA课程”、“医疗行业MBA课程”、“校长MBA课程”以及“电信行业MBA课程”。中国人民大学培训学院院长助理袁开红对记者表示，虽然他们推出的这些只是培训课程，拿不到MBA学位，但是仍有数千人前来报名。

　　全国工商管理硕士指导教育委员会秘书长、清华大学经济管理学院副院长仝允桓认为，与市场紧密联系的培训行业也来关注有专业背景的管理课程，可见专业型MBA已经成为中国MBA教育发展的一个趋势，据他所了解，目前全国有MBA教育能力的院校绝大多数都开设了有专业方向的MBA课程，比如电子科技大学面对IT产业的MBA，北京邮电大学面对通信行业的MBA等等。

　　·趋势

　　专业MBA是国际潮流

　　美国仁斯利尔理工大学拉里管理与技术学院院长斯丹凝博士曾对记者表示，现在最缺少的就是服务于技术密集型企业的优秀管理人才。而美国通用汽车公司前总裁史密斯也曾强调指出，未来决定企业命运的并不是技术和资金，而是信息和管理，而高技术管理人才是信息和管理的核心，短缺高技术管理人才的问题应该引起重视。

　　清华大学经济管理学院副院长仝允桓说，在一些商学院发达的国家，MBA排名已经开始分门别类，这充分说明MBA的专业教育是国际潮流。

　　·学费

　　专业MBA教育身价不低

　　中国人民大学培训学院推出的普通MBA课程研修班的价格是15000元，而医疗方向的MBA课程班价格就涨到了25000元，其他通信行业MBA课程、校长MBA课程身价也需要18000元。

　　而清华大学与香港中文大学合作的金融MBA班曾经被称为“中国最贵的MBA”，在2003年的时候学生的花费就需要12.8万元。

　　央视国际去年8月公布的一份国内院校MBA收费情况表上，北京航空航天大学的普通MBA学费为48000元，但如果是民航管理方向的MBA，学费就上涨到了58000元。

　　·背景

　　综合MBA教育空间不大

　　MBA教育是市场经济的产物，其自身的发展也体现了市场经济的特征。在激烈竞争的背景下，MBA教育明显地分成不同层次。国内的各管理学院除了越来越注重MBA培养质量外，还办了各具特色的MBA项目。

　　仝允桓说，专业型的MBA课程在这两年发展很迅速，它是MBA教育市场细分的表现。综合性的MBA教育，在已经有了清华、北大、复旦、上海交大、中欧等几家“名牌”之后，剩下的院校或机构举办MBA教育，如果没有自己的独有特色，无论自身的发展壮大还是培养MBA的市场前景，都将面临发展瓶颈。

　　显然，商学院如果沿袭综合MBA教育的模式已经很难从业已形成的格局中脱颖而出了，而中国行业MBA教育的空白和高端专业MBA人才的巨大需求，让一些院校特别是那些有专业优势的院校看到了办专业MBA教育的前景。

　　而北京迅达国际贸易公司总经理王强认为，从企业角度来看，现在MBA学生的不足之处在于不能拿来就用，学生的表现和企业的期望往往有落差。问题的症结之一就是商学院过于强调通用性，在教学上面面俱到，没有专业的针对性。

　　各行业有其行业特色，MBA懂管理，但可能因为不熟悉行业特质而无法胜任该行业的管理工作。而专业MBA的课程使学生既能深思管理之道，又能熟悉专业之本。

　　·质疑

　　国内专业MBA并非“一招鲜”　　

　　在不久前结束的第十届国际教育巡回展上，记者发现英国、美国等国的商学院都开设诸如金融财务、管理学、人力资源管理和市场营销这样的专业方向。

　　美国管理技术大学的招生代表告诉记者，专业MBA招收学生是专为某专业设置，学生一进来学习的课程绝大多数不是公共的，而是针对专业特色量身定做的课程，老师在授课的过程中，也能够有较强的针对性。

　　但是国内的专业MBA教育没有把“一招鲜”坚持到底，仝允桓表示，目前中国大多数管理学院推出的专业型MBA，都只是在有一定公共课程学习的基础上，再让学员对后一阶段的学习选择一个发展方向。一般来说，在专业型MBA前一年半的学习中，学的都是工商管理方面的知识，即学校开出的十几门核心课程，在最后的半年里，学生根据自己的发展方向选择专业，进行半年的专业学习。

　　北京迅达国际贸易公司总经理王强对此有些异样的声音：“MBA的培养模式能够让学生很好地掌握一般的管理知识，对专业方面的知识，半年的学习就足够了吗？既然按照市场需求定制人才，为什么不将‘一招鲜’进行到底呢？“

　　专业MBA教育受困“招生风险”

　　清华大学经济管理学院副院长仝允桓告诉记者，专业MBA教育在国内有一个障碍，MBA招生是面向全社会的，只办一个方向，需要一定的规模，如果这个方向定得很死，面对人群小，招生风险就很大。

　　仝允桓说，国内的学生报考MBA，很多人没有一个明确的职业方向，或者说有很多学生不想更早地认定某种职业，在这种情况下，专业MBA教育容易受困“招生风险”。

　　仝允桓表示，现阶段中国学生报名专业MBA教育通常有行业背景，或者说，更多的专业MBA教育生源来自行业内，在职学生比较多。

　　中国人民大学培训学院院长助理袁开红表示，这也是培训机构开设MBA研修课程存在广泛市场的主要原因，因为学生可以一边工作一边学习，不需要参加MBA全国联考，上课时间也都集中在周末或者夜晚。